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原文:
你實(shí)施新課程的過(guò)程中,結合所教學(xué)科談?wù)勀闶窃鯓犹岣呓虒W(xué)的有效性的?
上海市中小學(xué)課堂教學(xué)有效性情況分析報告
郭憲軍 閱908 轉185
有效教學(xué)的策略
北方友人 閱706 轉68
youxiaoxing
上善若水-燕子 閱112 轉3
淺談初中歷史教學(xué)中史料運用的有效性 - 話(huà)題門(mén)
琥珀雨 閱977 轉60
淺談初中歷史教學(xué)中史料運用的有效性
心似蓮花158 閱1109 轉38
利用教學(xué)案提高高中歷史課堂教學(xué)有效性的研究
蓉城老楊 閱155 轉13
淺析新課改下提升高中歷史教學(xué)功率六種策略
中華教育書(shū)社 閱29 轉3
有效性是課堂教學(xué)的“命脈”
也夫 閱4207 轉1050
提高課堂效率 實(shí)施有效教學(xué)
心有靈犀1970 閱646 轉41
《你也可以上北大!》第8講不留作業(yè)也會(huì )考
智匯百川 閱33
《農村初中思想品德課教學(xué)有效性研究》結題報告——尹輝
兮兮來(lái)風(fēng) 閱6475 轉303
如何提高集體備課的有效性
goodqq 閱6834 轉277
備課、上課、說(shuō)課、評課的經(jīng)驗及思考(二)
玉露清雨 閱1320 轉209
《高中英語(yǔ)“自主—引導式”學(xué)習模式的實(shí)踐研究》開(kāi)題報告
劉孔范 閱2138 轉87
【資料】什么是有效教學(xué)
書(shū)香徐州 閱2159 轉86
淺談如何提高復習課有效性
英花燦爛 閱2459 轉56
激發(fā)興趣,深度參與,提高地理課堂教學(xué)的有效性
西葛鎮中學(xué) 閱1158 轉53
從教學(xué)內容入手觀(guān)課評教──訪(fǎng)上海師范大學(xué)王榮生教授
菡萏香 閱544 轉50
提高課堂教學(xué)有效性的策略( 張潤柱)
古浪四中 閱592 轉50
心理學(xué)與有效教學(xué)
一曲日 閱439 轉47
課堂有效性的建立
李燕 閱413 轉46
小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性策略初探
aishangdushu84 閱961 轉33
對提升課堂教學(xué)有效性的思考 - 劉金來(lái) - 吉林省教育社區 吉林省最大的教育社區門(mén)戶(hù) 吉林...
先手一修哥 閱244 轉31
[轉載]華東師大周彬教授:《叩問(wèn)課堂:課堂教學(xué)的“前因后果”》
秦統軍 閱1749 轉29
回歸語(yǔ)文本色 實(shí)現有效教學(xué)
笑三少62363 閱771 轉43
“三精一清”課堂教學(xué)模式的探索與思考
柳柳大順 閱870 轉89
關(guān)注教師課堂教學(xué)輸出量,更關(guān)注學(xué)生吸收量
thchen0103 閱239 轉31
參加生物學(xué)科國培心得體會(huì )
安口中學(xué)劉海霞 閱495 轉11
提高低年級寫(xiě)字教學(xué)的有效性
林茹圖書(shū)館 閱574 轉29
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