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原文:
有效教學(xué)的策略
“三精一清”課堂教學(xué)模式的探索與思考
柳柳大順 閱870 轉89
2008學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃—楊浦高級中學(xué)數學(xué)組
讀寫(xiě)在心 閱636 轉10
[轉載]大場(chǎng)中學(xué)教學(xué)工作階段性總結
永久柱子 閱125 轉6
向化中學(xué)“主動(dòng).有效”課堂教學(xué)實(shí)施方案
peienmao 閱1013 轉61
旬陽(yáng)縣趙灣鎮中心學(xué)?!队行Ы虒W(xué)策略研究》課題組
荷塘夜色下的月光 閱601 轉33
連云港市小學(xué)數學(xué)教學(xué)常規基本要求
一個(gè)肥仔 閱715 轉20
回首向來(lái)蕭瑟處 亦有風(fēng)雨亦有情——走向專(zhuān)業(yè)的聽(tīng)評課之路
zxcvbbm 閱184 轉5
2017年康一中三年發(fā)展規劃李強
李功隨 閱30 轉2
語(yǔ)墨小語(yǔ)|語(yǔ)文教研工作計劃
語(yǔ)墨綺兮 閱22 轉2
上海市中小學(xué)課堂教學(xué)有效性情況分析報告
郭憲軍 閱908 轉185
教師如何有效地組織課堂教學(xué)?
zxf636488 閱1472 轉13
反思中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性
青石橋 閱454 轉71
如何促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習
郭曉梅1981 閱2013 轉63
優(yōu)化教學(xué)環(huán)節 提高教學(xué)實(shí)效
清柳飛揚 閱2191 轉53
回歸語(yǔ)文本色 實(shí)現有效教學(xué)
笑三少62363 閱771 轉43
教學(xué)活動(dòng)的有效性
晴暖暖 閱1066 轉12
如何提高課堂教學(xué)的有效性
林茹圖書(shū)館 閱209 轉10
youxiaoxing
上善若水-燕子 閱112 轉3
[分享]沈閘小學(xué)“有效教學(xué)和諧課堂”學(xué)習心得交流專(zhuān)貼[13
寶貝弟弟鵬鵬 閱91 轉3
教師如何提高課堂教學(xué)有效性?
王菩順 閱124 轉3
胡陽(yáng)新 高中歷史有效性教學(xué)策略的思考與實(shí)踐
中華教育書(shū)社 閱15
如何提高集體備課的有效性
goodqq 閱6834 轉277
江蘇省鹽城中學(xué)2009-2011年開(kāi)展有效教學(xué)年活動(dòng)實(shí)施方案
回龍橋小力 閱305 轉41
《歷史有效性教學(xué)策略研究》課題實(shí)驗開(kāi)題報告
dingyumei 閱5597 轉224
教學(xué)常規管理細則
飄然獨行 閱5684 轉672
構建智慧課堂,實(shí)施有效教學(xué)
二十四小時(shí)開(kāi)放 閱618 轉8
初中數學(xué)“課堂練習有效性設計”小專(zhuān)題研究報告
快樂(lè )*幸福*人生 閱4402 轉175
淺談地理課堂教學(xué)的有效性
快樂(lè )交流 閱3544 轉114
走校本教研之路,做真正靈魂之師
葉周 閱846 轉66
教學(xué)常規管理制度
文明乞丐 閱4721 轉444
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