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最該受教育的是家長(cháng)

副校長(cháng)演講稿語(yǔ)出驚人

我當高中教師那些年

教育工作者應是教育管理者的第一身份

中國教育報3月1日全新改版

中學(xué)德育三大難題：手機、電腦、早戀

論和諧研究生宿舍文化的構建

淺析如何做“學(xué)習型”校長(cháng)

實(shí)施心理健康教育 提高學(xué)生整體素質(zhì)

分路鎮中學(xué)德育先進(jìn)工作者材料

12用先進(jìn)的理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展——對話(huà)孫先亮校長(cháng)

先進(jìn)教育工作者事跡材料

當前學(xué)校德育工作的著(zhù)力點(diǎn)

敢問(wèn)音樂(lè )教育路在何方？——由“素質(zhì)教育中的音樂(lè )教育”命題引發(fā)的思考

北京四中校長(cháng)劉長(cháng)銘：教師的作用與角色

教育者必須對教育有信仰

學(xué)生的成長(cháng)才是學(xué)校成功的標志 陳玉錕

價(jià)值觀(guān)是學(xué)校發(fā)展的靈魂

教育的使命是“發(fā)現”——北京市十一中學(xué)校長(cháng)李希貴

中共萬(wàn)榮縣政府副縣長(cháng)張小兵同志在慶祝第二十七個(gè)教師節暨表彰大會(huì )上的講話(huà)

學(xué)做魏書(shū)生式的教育工作者

堅守理想 勇?lián)厝?共同發(fā)展

什么樣的學(xué)校管理是“有效的”

細微處彰顯出的師德力量

未來(lái)，學(xué)校會(huì )是什么樣？看看校長(cháng)們是怎么說(shuō)的

家庭和學(xué)校，誰(shuí)的責任更大？京城校長(cháng)辯論家校教育| 思享

“新”學(xué)校，這幾道題好好做！你做好了就是牛校長(cháng)，學(xué)校做好了就是牛學(xué)校！

文化治校：校長(cháng)的時(shí)代使命

寫(xiě)了九十本書(shū)的老師