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原文:
網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的交互性及其評價(jià)指標研究有感
基于學(xué)習分析的在線(xiàn)學(xué)習測評綜合建模與應用
澄懷觀(guān)道 閱755 轉19
淺談網(wǎng)絡(luò )課程的特點(diǎn)及設計原則
xiaoxiaoxianxiao 閱526 轉46
遠程教育資源建設
3202 開(kāi)心一家 閱222 轉8
網(wǎng)易公開(kāi)課現狀分析與啟示
M萌Mb3l31l9rec 閱22661 轉431
網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的概念構成要素及其應用
劉露 閱4865 轉153
遠程教育的教學(xué)交互問(wèn)題
憤怒的小鳥(niǎo)們 閱2618 轉64
網(wǎng)絡(luò )課程評價(jià)
郭騰 閱2886 轉57
遠程教育中的教學(xué)交互問(wèn)題
神啊我是楊麗! 閱572 轉35
北師大余勝泉教授 | 在線(xiàn)教育10種模式與支持工具(文字稿 視頻+PPT)
張福濤lu70kpm9 閱2144 轉39
遠程教育中教學(xué)媒體的交互性研究
李英 閱501 轉27
數據挖掘在網(wǎng)絡(luò )教學(xué)評價(jià)中的應用
平原 閱1105 轉33
淺議培養英語(yǔ)自主閱讀能力的六項原則:英語(yǔ)自主閱讀能力是學(xué)習者對閱讀內容、閱讀方法、閱讀策略...
candyhll 閱395 轉28
2013網(wǎng)絡(luò )教學(xué)課件在遠程教育發(fā)展中的應用分析報告
wenwenas 閱237 轉20
遠程教育中的交互策略
紫色星期天 閱229 轉11
遠程教育中教學(xué)的交互問(wèn)題討論
剿匪大隊 閱200 轉7
一門(mén)好的網(wǎng)絡(luò )課程的特點(diǎn)
高苗苗教技1301 閱552 轉15
課堂評價(jià)亟需信息技術(shù)的支持
葉老師YP 閱456 轉8
精選在線(xiàn)教育10種模式與支持工具
源源不斷 閱524 轉6
通過(guò)建構主義學(xué)習理論對遠程教育評價(jià)的研究
牛晉麗 閱105 轉4
國外網(wǎng)絡(luò )教育評價(jià)標準與趨勢
sunsl_dev 閱338 轉3
深度 | 華東師大終身教授祝智庭:以智慧教育引領(lǐng)教育信息化創(chuàng )新發(fā)展
ylxuyi 閱57
基于MOOC的高校移動(dòng)云課堂設計與應用研究
美文云中飛 閱113
中小學(xué)教育技術(shù)中級培訓題庫及答案解析大全
龍闖天涯 閱380 轉17
第十一講 網(wǎng)絡(luò )研究性學(xué)習的評價(jià)
七里 閱832 轉13
基于用戶(hù)體驗的微課評價(jià)指標體系設計
凡人sypls 閱769 轉11
基于學(xué)習分析的在線(xiàn)學(xué)習測評建模與應用 ——教師綜合評價(jià)參考模型研究
小橋流水u9t8jc 閱659 轉10
網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的評價(jià)模式
李惠(lh) 閱570 轉9
學(xué)習支持服務(wù)系統評價(jià)
Huanqin Zhai 閱347 轉9
模塊六后側
山之玉 閱4684 轉6
面向專(zhuān)業(yè)認證的課程教學(xué)大綱設計方法
漸華 閱222 轉7
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