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原文:
基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)設計的理論與實(shí)踐研究》研究報告
加強信息資源建設 推動(dòng)學(xué)校教育現代化——“網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源建設與應用”工作總結
高歌1 閱933 轉26
打造數字化校園 構筑教育新平臺
上善若水zxh 閱179 轉8
“不要扛著(zhù)別人的‘腦袋’去上課”
悅讀館 閱767 轉6
《在物理教學(xué)中有效應用信息化資源的策略研究》結題報告
賀蘭山在線(xiàn) 閱99 轉6
耒陽(yáng)市級教育科研課題研究先進(jìn)個(gè)人參評教師—雷素娟課題研究工作總結
綠色化學(xué) 閱28
課題研究計劃表
李寨中學(xué) 閱15240 轉373
“網(wǎng)絡(luò )教研與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的研究與實(shí)踐”課題實(shí)施方案
含貝媽媽 閱6459 轉316
《信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)與教有效策略和方法的研究》課題開(kāi)題報告
火的愛(ài)情 閱7246 轉305
“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合研究”階段性研究報告
黑土藍天 閱2762 轉159
《電子白板在學(xué)科教育中的應用研究》課題研究方案
草長(cháng)鶯飛二月天 閱5426 轉225
生命教育資源的整合與利用研究
平平網(wǎng) 閱2343 轉101
信息化環(huán)境下以學(xué)習者為中心的教學(xué)案例研究
mlzxoyhz 閱305 轉12
學(xué)校教育科研的十個(gè)發(fā)展趨向
常州飛魚(yú) 閱506 轉89
教師合作教學(xué)的策略與思考
一曲日 閱1365 轉88
生命教育在初中語(yǔ)文學(xué)科中的挖掘與滲透研究
amuspeaking 閱2030 轉76
校本研修總結
太無(wú)間道 閱2281 轉55
《共享文化下的校本教研模式研究》課題中期自評報告
無(wú)&涯&軒 閱2253 轉48
我對新課程的理解和感受
lztiandi 閱4650 轉67
《農村中學(xué)音體美教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用》課題實(shí)施方案
zjsyx 閱1313 轉43
開(kāi)題報告
洪闖005 閱60 轉2
校本研修方法(經(jīng)驗)簡(jiǎn)介之(二十)
新的每一天 閱834 轉38
以文化的力量促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
芳草瑞華 閱564 轉27
課堂教學(xué)評價(jià)表(試用)
淮都王子的傳說(shuō) 閱886 轉65
《共享文化下的校本教研模式研究》課題實(shí)驗方案
吾知吾心 閱228 轉15
構建基于Moodle的引領(lǐng)式在線(xiàn)學(xué)習的實(shí)踐研究
樂(lè )樂(lè )媽 閱1295 轉47
課題研究方案
laoxuesheng 閱1812 轉7
專(zhuān)題學(xué)習網(wǎng)站的建設與應用實(shí)踐研究
liupeng7126 閱223 轉7
江橋鎮中心學(xué)校課題立項申請書(shū) 利用現代信息幫助教師建立教學(xué)資源褲
臧雨川 閱292 轉4
2008年度閔行區華漕小學(xué)“農村中小學(xué)信息化環(huán)境設施建設”總結報告
宜賓翠屏區 閱297 轉3
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