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建立促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的評價(jià)體系實(shí)施要點(diǎn)

“五維評價(jià)”——教育服務(wù)時(shí)代的教師評價(jià)制度--子　筠　若　水

Moodle平臺在新課程教學(xué)與評價(jià)中的實(shí)踐探索

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新課程實(shí)施中的六大矛盾沖突與反思

九年級語(yǔ)文學(xué)業(yè)評價(jià)方案

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品德學(xué)科發(fā)展性評價(jià)的策略研究

新鄭外高教師教學(xué)工作評價(jià)方案

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[課改一線(xiàn)] 以學(xué)生的“學(xué)”評價(jià)教師的“教”

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表現性評價(jià)、過(guò)程性評價(jià)和發(fā)展性評價(jià)

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