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投入學(xué)習理論對于建構虛擬學(xué)習社區的啟示

網(wǎng)絡(luò )教育中的虛擬學(xué)習共同體

關(guān)于學(xué)習共同體

簡(jiǎn)論教育虛擬社區

淺談信息技術(shù)在教學(xué)中的應用

教育技術(shù)部分名詞解釋

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《人是如何學(xué)習的》讀后感

這個(gè)夏天最值得加入的私人知識圈

協(xié)作學(xué)習如何開(kāi)展？特級教師用案例告訴您！

兩類(lèi)基本的人際雙向交互在學(xué)生支助服務(wù)的地位

分布式學(xué)習： 遠程與傳統教育的殊途同歸

試論同伴互助學(xué)習的基礎、涵義與研究課題

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網(wǎng)絡(luò )學(xué)習障礙分析與研究

智慧學(xué)習：教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新路徑

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現代教育理論專(zhuān)題 | 主體間性：師生共同體發(fā)展的內在邏輯

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移動(dòng)學(xué)習共同體透視:合法的邊緣性參與多重視角