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素質(zhì)教育

論英語(yǔ)直接教學(xué)的原則及應用策略

老師說(shuō)：英語(yǔ)是說(shuō)好的，你信嗎？

2022新版義務(wù)教育英語(yǔ)課程標準《課程內容》（含試題）

小學(xué)英語(yǔ)課程標準學(xué)習資料(一)

淺談?dòng)⒄Z(yǔ)各種課型教學(xué)方法（陳亮）

小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評價(jià)之"說(shuō)"的評價(jià)

高中英語(yǔ)學(xué)習的重要環(huán)節

教師角色的重新定位——基于英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的視角_中國論文下載中心_英語(yǔ)其它相關(guān)論文_英語(yǔ)論文...

三年級英語(yǔ)（上冊）學(xué)科教學(xué)計劃 2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期

九年級英語(yǔ)分層次教學(xué)論

高中英語(yǔ)聽(tīng)力訓練：困難與對策

如何培養學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)

初中英語(yǔ)有效課堂教學(xué)方法初探

英語(yǔ)新課標導讀提綱

如何學(xué)好法語(yǔ)語(yǔ)音

專(zhuān)家之言丨肖兆華：學(xué)好語(yǔ)音，熟記單詞易如反掌

打破外教神話(huà)：光和老外對話(huà)就能學(xué)好英語(yǔ)嗎？

【論文特刊】——淺析我國大學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力能力的培養

RSF能幫我應試嗎？（小學(xué)／初中）

中學(xué)英語(yǔ)學(xué)習的重點(diǎn)是什么？起決定作用是詞匯，每個(gè)學(xué)生都要注意

語(yǔ)言教學(xué)切不可支離破碎

一年級開(kāi)設英語(yǔ)，要注重什么？

【研修作業(yè)】學(xué)習《課標2011版指導下的初中英語(yǔ)語(yǔ)境中詞匯、語(yǔ)法教學(xué)的策略與方法》心得體會(huì )

淺談小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)

為孩子減壓 從培養持續學(xué)習力入手

重磅解讀 | 王薔：全面和準確把握英語(yǔ)課程內容是落實(shí)課程目標的前提

讀出英語(yǔ)課堂的“好聲音”——淺談小學(xué)英語(yǔ)朗讀教學(xué)策略

大連教育學(xué)院__大連教師網(wǎng)__英語(yǔ)有效教學(xué)參考資料

王本全：英語(yǔ)學(xué)科高考備考方案