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淺談如何提高小學(xué)生閱讀理解能力

妙用閱讀策略 有效英語(yǔ)課堂

統編教材使用建議

淺談閱讀能力的重要性及培養

樓紅燕：閱讀本位在語(yǔ)文教學(xué)中的反思

讓拓展性閱讀為語(yǔ)文教學(xué)錦上添花

鄭喜翠 高中英語(yǔ)教學(xué)培養學(xué)生閱讀理解能力的多元方法研究

初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)如何設計？

義務(wù)教育“部編本”初中語(yǔ)文教材,著(zhù)重“雙線(xiàn)組元”,重構"三位一體"的閱讀體系

如何用好“統編本”小學(xué)語(yǔ)文教材（下篇）

傳統語(yǔ)文閱讀教學(xué)模式的不足與改進(jìn)

PISA測試對我國小學(xué)閱讀教學(xué)的啟示小學(xué)語(yǔ)文·人民教育出版社·課程教材研究所

小學(xué)語(yǔ)文閱讀指導課方法指導

一線(xiàn)教師看課標

如何利用圖書(shū)館加強課外閱讀

摭談高中語(yǔ)文學(xué)習任務(wù)群群文閱讀教學(xué)模式

一年級第二學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計劃（精選12篇）

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如何提高學(xué)生的閱讀能力

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小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)論文王磊

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淺談如何培養和提高小學(xué)生的閱讀能力

培養學(xué)生英語(yǔ)閱讀理解能力的方法與措施 有哪些？

利用英文報刊 加強課外閱讀

高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)如何革新

朱雨薇| 小學(xué)高段英語(yǔ)“1+X”課內外融合閱讀策略淺談

初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)設計與案例分析

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