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《積極學(xué)習心理素質(zhì)培養的研究》 結題報告

338小學(xué)生硬筆書(shū)法教學(xué)的研究實(shí)施方案

課題成果II E時(shí)代下提高小學(xué)生朗讀水平的評價(jià)策略研究

小學(xué)生數學(xué)作業(yè)常見(jiàn)錯例分析研究結題報告

《高中生作業(yè)有效布置和批改研究》結題報告

《小高考物理復習課教學(xué)策略的研究》

《學(xué)生作業(yè)批語(yǔ)的個(gè)性化教育藝術(shù)研究》結題報告

《小學(xué)生創(chuàng )造性學(xué)習能力研究》

胡遠明|| 為什么需要“課題相關(guān)的研究現狀綜述”？

耒陽(yáng)市級教育科研課題研究先進(jìn)個(gè)人參評教師—資碧婷課題研究工作總結

小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設計有效性策略研究課題結題報告（五篇）

我與課題共成長(cháng)

專(zhuān)題培訓：小課題的界定-綠光森林-搜狐空間

《小學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養》課題研究方案

小學(xué)生語(yǔ)言表達能力的培養研究

《提高小學(xué)生課外閱讀能力有效途徑的探究》研究報告

《學(xué)校教育中小學(xué)生科學(xué)人格特征的培養研究》開(kāi)題報告

初中數學(xué)無(wú)效課堂教學(xué)的調查與研究

《小學(xué)生閱讀習慣培養的研究》結題報告

《農村小學(xué)生德育與心理健康教育》安慶市教育科研立

《利用“錯題”培養小學(xué)生數學(xué)自我反思能力》的課題

《培養小學(xué)生數學(xué)閱讀能力的研究》開(kāi)題報告