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學(xué)習包惟華互動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)理念

泰山民族中學(xué)高中政治教學(xué)改進(jìn)計劃及措施

個(gè)人科研工作總結

教師培訓總結

抓住典型課例 進(jìn)行深度反思

動(dòng)之以“情”、導之以“境”，構建有效課堂

新課程理念下高中政治 “生活化”教學(xué)實(shí)施初探

研修伴我成長(cháng)

密切聯(lián)系生活，優(yōu)化小學(xué)數學(xué)課堂

用生活理念構建語(yǔ)文教學(xué)新課堂

探究小學(xué)語(yǔ)文生活化教學(xué)策略

趙群 實(shí)踐新課改理念，打造高中政治課生活化導學(xué)新舞臺---推薦人：胡陽(yáng)新

五年級英語(yǔ)教學(xué)論文//課堂教學(xué)思路探析

用生活化的理念打造精彩英語(yǔ)課堂

小學(xué)英語(yǔ)課題研究總結

校本教研活動(dòng)設計方案《數學(xué)》

教育教學(xué)案例格式

英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課教學(xué)反思

《小學(xué)語(yǔ)文生活化研究》課題中期成果報告

小學(xué)教學(xué)督導工作總結

讓初中思想品德課教學(xué)生活化

省高中英語(yǔ)骨干教師培訓心得

[教育反思]新課改背景下教學(xué)設計理念的更新

課堂教學(xué)生活化

新課程背景下怎樣寫(xiě)教學(xué)設計

磨課，我和教師同成長(cháng)

第十五章第三節教師的成長(cháng)與發(fā)展

課堂教學(xué)的有效性

教學(xué)反思的有效的實(shí)現