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有效教學(xué)論

活動(dòng)性課堂教學(xué)模式建構的思考

利用多元智能理論 開(kāi)展英語(yǔ)報刊閱讀

多元智能理論在小學(xué)教學(xué)中的應用及其意義

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高中政治學(xué)困生的教育轉化（學(xué)困生轉化講座五之12）

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有效教學(xué)與高效課堂之解析

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運用多元智能理論 創(chuàng )新高職德育模式

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“先學(xué)后教、當堂訓練”課堂教學(xué)模式的實(shí)質(zhì)

《新課程背景下初中各學(xué)科有效教學(xué)策略的研究》課題方案