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有效課堂教學(xué)模式的思考

業(yè)務(wù)學(xué)習材料5、如何引導學(xué)生自主學(xué)習

淺談如何培養學(xué)生的自學(xué)能力

自主學(xué)習教學(xué)模式探究

自主課堂教學(xué)模式

鄭州市第十六中學(xué)

洋思中學(xué)教學(xué)模式簡(jiǎn)介

實(shí)現真正意義上的“自主合作探究模式

高考經(jīng)驗

盤(pán)點(diǎn)成功教學(xué)模式，我們從中應借鑒什么？

探索實(shí)施“三階段，五環(huán)節”教學(xué)模式，切實(shí)提升課堂教學(xué)效率

新課標下中學(xué)語(yǔ)文“三階段五環(huán)節”課堂教學(xué)模式的幾點(diǎn)思考

曹保義談培養學(xué)生自主學(xué)習能力

“先學(xué)后教，當堂訓練”教學(xué)模式階段總結向陽(yáng)明德小學(xué)     王云霞

自主學(xué)習 合作交流 學(xué)生展示 當堂達標

構建初中地理高效課堂教學(xué)模式反思

“以學(xué)定教，先學(xué)后教”教學(xué)策略的探討

導學(xué)案的課堂教學(xué)模式（導學(xué)案講座一之6）

“高效課堂”教學(xué)基本程序

抓住課堂教學(xué)的命脈

評“先學(xué)后教，當堂訓練”教學(xué)模式--張寶華--張寶華2438707880--...

剖析教學(xué)三大鐵律

把握新課改課堂教學(xué)的命脈

魏書(shū)生六步教學(xué)法教學(xué)模式

先學(xué)后教當堂訓練反思

大港五中“健康課堂”深化研究之歷史教學(xué)模式表

細析“解放學(xué)習力”需要解決的一些問(wèn)題 【引用】

高效課堂的操作范式

高效課堂十大模式

先學(xué)后教的心得體會(huì )