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原文:
如何增強E-Learning的教學(xué)效果
破解e-Learning的迷局之二——企業(yè)應用
非常主體 閱1651 轉70
企業(yè)學(xué)習的五個(gè)發(fā)展趨勢
芳華亭 閱186 轉17
在線(xiàn)學(xué)習(Oline Learning)
教技1502呂慧慧 閱309 轉3
破解e
rainzhao 閱1940 轉100
e-Learning學(xué)習模式概要
lzc_211 閱551 轉35
基于e-Learning的企業(yè)培訓模型研究
南宮竹汐 閱235 轉6
非正式學(xué)習
小荷才露尖尖角 閱2011 轉45
非正式學(xué)習的規劃與實(shí)施
培訓資源 閱127 轉4
2017年企業(yè)培訓工作八大趨勢
lijd2016 閱741 轉21
2010中國企業(yè)e-Learning應用研究報告 - 我在故我思 - 互聯(lián)網(wǎng),數字化學(xué)習,...
ritazhu 閱219 轉8
E-Learning的應用情況
理明易 閱626 轉6
Smile Learning
宋琪 閱142 轉5
第五屆中港e-Learning實(shí)施經(jīng)驗交流會(huì )在穗舉行《培訓》雜志-成就卓有成效的管理者
shungang 閱137
【干貨】| 有關(guān)智能化學(xué)習,這里有幾個(gè)精選內容給你~~
AI科技館 閱55
非正式學(xué)習的五個(gè)誤區
火柴 閱227 轉2
e-learning應用中的網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )新技術(shù)
grass_sun 閱437 轉12
IT認證 ※ e-Learning在軟不在硬 ※ 精品學(xué)習網(wǎng)
ekylin 閱485 轉11
迄今為止關(guān)于微課最全面的一篇文章(企業(yè)培訓必看)
泓泉淼淼 閱6906 轉135
e-Learning企業(yè)應用架構
胡氏藏館 閱229 轉6
培訓人必須要掌握的六大elearning學(xué)習模式
自己的井 閱1062 轉10
混合式學(xué)習的四個(gè)層次 - 混合式學(xué)習 - 在線(xiàn)教育資訊 e-Learning | 在線(xiàn)教育 | 人才管理 | HRD | - Powered by Discuz!
雨帆1號 閱587 轉20
玩轉移動(dòng)學(xué)習的4D法則《培訓》雜志
先飛之笨鳥(niǎo) 閱134 轉11
今日學(xué)習模式:協(xié)同、社交與學(xué)習者主導型
南書(shū)風(fēng) 閱292 轉16
新人類(lèi),新管理——企業(yè)管理者如何培訓90后新生代員工
SAKURA櫻花臺灣 閱193 轉12
鼓勵“非正式學(xué)習”
Dengying47 閱212 轉9
構建企業(yè)學(xué)習體系的“524”法則
添衣 閱156 轉6
學(xué)習,將變得越來(lái)越輕
金色的太陽(yáng)32 閱312 轉5
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