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[轉載]學(xué)校精細化管理的思路與出路

學(xué)校精細化管理

學(xué)校精細化管理經(jīng)驗交流材料

教育教學(xué)精細化管理方案

航天學(xué)校：圍繞教育教學(xué)中心工作， 進(jìn)一步推進(jìn)精細化管理：在工作中科學(xué)領(lǐng)悟“精細化”三字內涵，做事要“三精”即“精心、精細、精品”，每一件事情都要精心，每一個(gè)環(huán)節都要精細，每一個(gè)結果都是精品。在全體教師

無(wú)極野風(fēng)美術(shù)中學(xué)“精細化管理”實(shí)現高雅育人目標

高一年級組精細化管理初步實(shí)施方案

實(shí)施教學(xué)精細化管理，提升學(xué)校教學(xué)管理水平(教導處計劃）

普通高中學(xué)校特色項目建設方案

農村寄宿制小學(xué)管理探究研究報告

你認為一些學(xué)校要求教師一天4簽到有必要嗎？為什么？

學(xué)校精細化管理實(shí)施細則

學(xué)校精細化管理(轉)

開(kāi)學(xué)工作檢查通報

教學(xué)過(guò)程管理要精細化

實(shí)施精細管理　　打造品牌學(xué)校

學(xué)校管理的“六字方針”

淺談如何實(shí)施畢業(yè)班精細化管理

談?wù)勑ｉL(cháng)在學(xué)校管理中如何做到精細化管理？

丁玉祥：以精細管理為手段，謀求中考復習高質(zhì)量 中考專(zhuān)題資源 帖子瀏覽 蘇科園地 蘇科物理

把精細化教學(xué)管理落到實(shí)處

精英教育 精細管理 精育英才(續）

別讓“精細化”成為學(xué)校發(fā)展的絆腳石

學(xué)校精細化管理方案

于無(wú)聲處塑造高雅校園——北京昌平五中精細化管理紀實(shí)

學(xué)校管理經(jīng)驗交流材料

讀《用數據說(shuō)話(huà)》——大數據時(shí)代的管理與實(shí)踐體會(huì )