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小學(xué)教育教學(xué)工作總結大全

培養學(xué)生核心素養，關(guān)鍵在教師

XX學(xué)校開(kāi)展校本課程課堂教學(xué)展示活動(dòng)

有效教學(xué)講座七之十八(強化校本教研促進(jìn)有效教學(xué))

學(xué)校美術(shù)校本化課程的探索與思考文檔1

計劃

國家課程校本化校本課程特色化

無(wú)極野風(fēng)美術(shù)中學(xué)年檢自查匯報材料

這三年，我與校本課程共同發(fā)展

十六條措施助催教師實(shí)現專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

小學(xué)教學(xué)常規檢查回眸與反思

新課程背景下的教師隊伍建設與教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

先進(jìn)理念向具體實(shí)踐的轉化之路

他們?yōu)樾抡n程改革貢獻了什么？

高績(jì)效校長(cháng)的十大特質(zhì)

【本真論壇】徐吉志:用“真善美”課程文化培養真正的人

文化育人 發(fā)展有靈魂的教育

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2006年課程改革印象:在反思中前行-中國教育報-傳媒匯總-中國教育新聞網(wǎng) WWW.JYB...

沐課改之風(fēng) 揚名校之帆

他們對新課改貢獻了什么？

蔡林森校長(cháng)在西峰的報告

在有效教學(xué)理念的引領(lǐng)下，繼承與發(fā)展“輕負擔高質(zhì)量”的教學(xué)特色

新時(shí)期好高中的六條標準

讓我們一起進(jìn)入“反思性教學(xué)”狀態(tài)

學(xué)校2022年“雙減”工作總結

一節好課的標準是什么？核心素養能否落實(shí)到課堂？這屆課博會(huì )給你答案 | 教研

教學(xué)生，學(xué)會(huì )思考

課堂那么大你該去看看

春季開(kāi)學(xué)教學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿