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聯(lián)想是從題目出發(fā)，獲得材料的過(guò)程，如果沒(méi)有聯(lián)想的能力，作文則寸步難行。

讓語(yǔ)感助力學(xué)生走進(jìn)文本

怎樣促使學(xué)生轉化生活語(yǔ)言為文學(xué)語(yǔ)言(教師中心稿)

高中語(yǔ)文感悟教學(xué)法探究

動(dòng)情點(diǎn)：激情作文的支點(diǎn)

期末作文寫(xiě)不具體得不到高分？只需這六招，幫孩子解決難題?。ɡ蠋熮D給家長(cháng)）

寫(xiě)景應注意什么

高考作文指導系列（七） 寫(xiě)景要有時(shí)代氣息

備戰2019年高考高三年級晨讀晚練通關(guān)提分

感受自然

［作文好好玩］施老師微課堂：六年級第一單元的語(yǔ)文課，展開(kāi)想象的翅膀

走進(jìn)美麗的大自然 |14 孫開(kāi)仁語(yǔ)文教學(xué)博客

從經(jīng)典課文中開(kāi)掘寫(xiě)作資源

作文話(huà)題《走進(jìn)鄉村》：動(dòng)靜結合寫(xiě)景物，互襯法，聯(lián)想法和添加法。

片段寫(xiě)作是小學(xué)生錘煉語(yǔ)言的魅力舞臺

論語(yǔ) | “隨課微寫(xiě)”，小學(xué)習作教學(xué)的新路徑

《我心目中的春》作文教案

一、二年級的語(yǔ)文老師和家長(cháng)該怎樣打好學(xué)生作文基礎？

活水源頭巧自開(kāi)

如何讓學(xué)生領(lǐng)會(huì )想象與聯(lián)想的妙處

初中生看過(guò)來(lái)：將作文寫(xiě)精彩的竅門(mén)——將景物描寫(xiě)融入到記敘文中

小學(xué)生作文經(jīng)典句——大自然景物【7月3日】

怎樣引導學(xué)生寫(xiě)出真情實(shí)感

作文教學(xué)四要素

如何引導學(xué)生感悟語(yǔ)文之美

記敘文寫(xiě)作開(kāi)頭技巧法——環(huán)境渲染法

怎樣指導學(xué)生寫(xiě)作文

52張思維導圖，讓你走進(jìn)不一樣的作文世界！

作文中觀(guān)察的重要性

描寫(xiě)訓練