yes
思維導圖好在哪里？
一、思維工具，記筆記的妙法。
二、有助于學(xué)生將隱性知識顯性化，語(yǔ)言知識圖像化。
三、有助于學(xué)生系統的、有條理的閱讀復雜的學(xué)習材料，不易忘記，不易混淆。
四、提高學(xué)生學(xué)習興趣和自主學(xué)習能力。
五、學(xué)習過(guò)程豐富有趣，不易疲勞，有效提高學(xué)生注意力。
目前中國小學(xué)生寫(xiě)作現狀：
一、習作沒(méi)用提綱，條理不清。
二、寫(xiě)作不具體，言之無(wú)物。
三、寫(xiě)作變成流水賬，缺乏獨立精神和創(chuàng )造精神。
1
用思維導圖打開(kāi)語(yǔ)文學(xué)習
的一扇美麗窗戶(hù)
利用思維導圖，一切變得有趣味了：用導圖，把課文畫(huà)出來(lái)，清晰明了。孩子們以為自己走進(jìn)了畫(huà)面，其實(shí)，不知不覺(jué)，跟著(zhù)課文，走進(jìn)了作文的春天！
2
思維導圖為閱讀助力
一張圖，可以把一個(gè)故事講清楚。從題目聯(lián)想到人物，從人物聯(lián)想到情節，從情節聯(lián)想到結果，一切變得容易起來(lái)！這就是思維導圖強大的邏輯作用，把結構多樣，內容復雜的知識變成一張有趣的圖紙，把不需要特別注意的繁枝末節砍掉，保留主干知識，以最快的速度，最高的效率了解一篇文章的內容，從小培養孩子的嚴密邏輯思維。
3
思維導圖讓作文變得有趣
興趣是最好的老師，如果學(xué)生對作文寫(xiě)作充滿(mǎn)興趣，一切問(wèn)題將迎刃而解！讓學(xué)生把故事畫(huà)出來(lái)，添加自己的豐富多彩的感情，然后變成文字，作文就能順理成章的寫(xiě)出來(lái)，不再是流水賬！讓學(xué)生愛(ài)上寫(xiě)作，認真的觀(guān)察生活，將自己的生活體驗變成自己想要說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)到作文中來(lái)，思維導圖幫你辦到。
聯(lián)系客服
