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教學(xué)反思

如何培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣

小學(xué)一年級下學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)計劃

培養背誦習慣

七年級如何開(kāi)展期中期末復習？

初中初二八年級上學(xué)期上冊英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)工作計劃,方案下載大全

牛津小學(xué)英語(yǔ)3a教學(xué)計劃

淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)篇教學(xué)

小學(xué)英語(yǔ)朗讀訓練方法初探

單元整體教學(xué)，如何教？怎么做？

大單元教學(xué)是怎么回事

說(shuō)課稿

徐杰：我對“大單元整合教學(xué)”的一點(diǎn)看法

語(yǔ)文的教學(xué)重點(diǎn)在哪里

新課標高中英語(yǔ)教學(xué)

胡琳琳 新課改背景下高中英語(yǔ)啟發(fā)式教學(xué)“四法”思考與實(shí)踐-

試談譯林版牛津高中英語(yǔ)教材“學(xué)材化”

譯林初中英語(yǔ)和牛津高中英語(yǔ)的銜接

語(yǔ)文教師如何走向深度備課

九年級上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計劃_各類(lèi)工作小結_計劃與小結_教師頻道_樹(shù)人教育網(wǎng)

對新課標的認識

生本教育——英語(yǔ)教師之見(jiàn)

七年級英語(yǔ)下冊第一單元Section B 第二課時(shí)說(shuō)課稿（清風(fēng)淡云原創(chuàng )）

英語(yǔ)學(xué)習策略與學(xué)習效率

如何培養和提高初中生英語(yǔ)學(xué)習興趣

朗讀--初中英語(yǔ)教學(xué)中的作用【教學(xué)論文】

英語(yǔ)學(xué)習的有效性

在泰州市優(yōu)秀教師事跡報告會(huì )上的發(fā)言

農村中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的反思