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原文:
育人所長(cháng),而不是補人所短
用人不要千篇一律,而是不可替代
田美風(fēng)子 閱67
天賦優(yōu)勢與缺點(diǎn)短處:著(zhù)力發(fā)揮你的長(cháng)處,而不是努力彌補所有短處
hnr361 閱1805 轉18
如何用SWOT分析自己的職業(yè)定位
§燈火闌珊♂ 閱17171 轉473
《卓有成效的管理者》精華錄
雪落無(wú)聲 閱6509 轉1812
管理者的任務(wù)不是改別人,而是用人所長(cháng)
劉溝村圖書(shū)館 閱130 轉3
鳳凰商道第二十期:德魯克論管理:卓有成效的五大標準
360.360 閱311 轉20
好領(lǐng)導都是這樣做的:欲得天下,先得人心
陽(yáng)溫暾 閱13755 轉1745
《卓有成效的管理者》:用人所長(cháng),則天下無(wú)不可用之人
裝裝子的書(shū)房 閱385 轉4
領(lǐng)導如何識人與用人?關(guān)鍵看這幾個(gè)原則和方法。
xxjjsdt 閱1357 轉22
如何找出自己的優(yōu)勢和劣勢,做出適合的發(fā)展決策?教你五個(gè)方法
低頭淺傷2011 閱3110 轉10
用人所長(cháng)當“四要”
指間飛歌 閱540 轉29
「卓有成效的管理者」15 木桶理論的真正意義,你可能理解錯了
彭信之管理識堂 閱38 轉3
用人:就要用他最“突出”的地方
源源不斷 閱139 轉2
狐貍:送給創(chuàng )業(yè)人的3個(gè)“借力”心法
狐貍愛(ài)胡扯 閱17
長(cháng)處不可夸張,洞悉本身缺點(diǎn)
老馬識途128 閱169 轉15
鬼谷子白話(huà)文 第九 權篇 4
[南國風(fēng)] 閱45 轉2
有性格,才有潛質(zhì)——如何用人(6)
哈哈哈一笑 閱223 轉15
要想用人所長(cháng)就要容人所短
win1974 閱161
職場(chǎng)心理陷阱——“補短板”
望云1120 閱180
直面不完善的自我
丹桂亭書(shū)閣 閱86
《卓有成效的管理者》德魯克讀后感
MIMI78 閱1611 轉43
德魯克 | 卓有成效的五項習慣。
標準生活 閱323 轉8
有效的管理者要用人所長(cháng)
吳工圖書(shū)館 閱2326 轉22
學(xué)習與“短板”
3gzylon 閱590 轉11
德魯克:如何讓每一位知識工作者發(fā)揮最大的效用?
觀(guān)海lio 閱121
觀(guān)古人用人之秘訣
智慧與學(xué)問(wèn) 閱205 轉15
為什么我們無(wú)法用人所長(cháng)?
剛柔互用 閱354 轉12
人性管理:善用人的短處- CEC Online
瑞8112 閱977 轉75
用人之長(cháng)
mypkm 閱368 轉2
最近重新看彼得·德魯克的《卓有成效的管理...
圖志軒 閱67 轉2
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