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新教師崗前培訓內容

聽(tīng)課、評課的過(guò)程與技巧

新課程下如何書(shū)寫(xiě)教案

如何上好一堂課（全縣初中教師繼續教育講座講稿）

教師如何聽(tīng)課評課

聽(tīng)課和評課(轉）

新課程理念下教師怎樣聽(tīng)課評課

找出差距 相互學(xué)習 共同提高-教育雜談-廬江教育網(wǎng)

與青年教師談聽(tīng)課和評課

教師之間聽(tīng)課，到底聽(tīng)什么？

轉摘：校長(cháng)如何聽(tīng)課與評課

.我們如何備課、上課、說(shuō)課、聽(tīng)課和評課

怎樣落實(shí)教學(xué)常規？

如何評課

[轉載]關(guān)于評課的規范

高效教學(xué)課堂標準：新、簡(jiǎn)、實(shí)、活、趣

如何聽(tīng)課與評課

淺談初中英語(yǔ)課堂教學(xué)聽(tīng)課評課

如何上好課

快速掌握教學(xué)情況的有效方法

聽(tīng)課與評課

三代教師同上一節課

也談?wù)剛鹘y的教學(xué)模式與多媒體教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)

課后反思思什么？-中國教育

新課程背景下如何聽(tīng)課評課

淺談愛(ài)的教育和教學(xué)中的細節

《如何上好一節課》學(xué)習心得

教研員聽(tīng)課評課

福建省杰出人民教師、特級教師陳華忠：打造高效數學(xué)課堂的幾種途徑

七年級語(yǔ)文上冊教學(xué)工作總結