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原文：
2004--2006年ET相關(guān)的重要會(huì )議
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經(jīng)絡(luò )養生妙 閱42462 轉1569
教育技術(shù)熱點(diǎn)問(wèn)題
長(cháng)歌一曲 閱2303 轉59
擼起袖子勤練內功，立潮頭 ——記數學(xué)組“信息技術(shù)與數學(xué)學(xué)科深度融合”專(zhuān)題研訓
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教師怎樣寫(xiě)反思
瞿麗霞 閱3452 轉453
《Moodle在教育教學(xué)中應用》專(zhuān)題培訓講話(huà)
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陳冬平：教師寫(xiě)作，不妨試試這4類(lèi)文章
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專(zhuān)題學(xué)習網(wǎng)站的建設與應用實(shí)踐研究
liupeng7126 閱223 轉7
《電子白板在學(xué)科教育中的應用研究》課題研究方案
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課程創(chuàng )新漫談（3）
木香草堂 閱26
教師個(gè)人理論學(xué)習計劃
風(fēng)光霽月0326 閱592 轉52
第五屆教育技術(shù)國際論壇 (2006)
harkove 閱443 轉6
第五屆教育技術(shù)國際論壇十月下旬于武漢召開(kāi)
liangyunzhen 閱509 轉5
信息技術(shù)教學(xué)理念更新
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中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓總結
龍闖天涯 閱4214 轉71
信息技術(shù)與數學(xué)教學(xué)融合的思考與實(shí)踐
期刊論文發(fā)表2b 閱3123 轉89
繼續教育研修總結
雨墨北斗 閱84 轉18
教育技術(shù)學(xué)論文題目大全
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教育信息化背景下，教師的教學(xué)能力如何提升？
喬座 閱3295 轉71
信息化教學(xué)模式現狀與改革創(chuàng )新
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“運用微課提高初中信息技術(shù)課堂教學(xué)效果的研究”課題實(shí)施方案
漢水蘭花草 閱1299 轉57
TPACK 的研究現狀與未來(lái)趨勢——基于共詞分析的可視化研究
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教育信息化的認知與實(shí)踐
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精準教研：數據驅動(dòng)提升教師教研效能
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余勝泉－－《手持式網(wǎng)絡(luò )學(xué)習系統在學(xué)科教學(xué)中的應用研究》研究?jì)热?/div>
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知識管理在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的應用研究
黃利鋒 閱245 轉25
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提升教師ICT能力 驅動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展——UNESCO《教師ICT能力框架（第3版）》要點(diǎn)與思考
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迎接一對一數字化學(xué)習時(shí)代的到來(lái)
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現代遠程教育教師應用培訓方案
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準確把握教育信息化在教學(xué)中的應用
肉松魔 閱180 轉15
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