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“思想道德修養”課教育教學(xué)實(shí)效調研報告

縣域開(kāi)展小課題研究的實(shí)踐與思考

課題結題鑒定中應該注意的幾個(gè)問(wèn)題

雙減德育課題學(xué)生社會(huì )實(shí)踐和志愿服務(wù)育人功能研究

一線(xiàn)教師怎樣做課題研究

德育課題研究開(kāi)題報告_

《優(yōu)秀傳統文化教育案例研究》課題方案

課題“提高課堂教學(xué)有效性策略研究”開(kāi)題報告書(shū)

對當前農村學(xué)校課題研究工作的幾點(diǎn)思考

2018年7月28日┃精選文章┃談?wù)勑≌n題研究的幾個(gè)問(wèn)題

開(kāi)題報告專(zhuān)家評議意見(jiàn)：

課題結題報告格式要求

小學(xué)愛(ài)心教育開(kāi)題報告

課題開(kāi)題報告與研究方案的撰寫(xiě)

德育課題的寫(xiě)作

校本科研：小課題書(shū)寫(xiě)大文章——校級小課題研究的實(shí)踐與思考

廣東特色小學(xué)德育模式的創(chuàng )新與發(fā)展研究——德育課題實(shí)驗方案

課題研究的結題報告應怎樣寫(xiě)？

求一篇關(guān)于學(xué)習雷鋒的征文？

項目結題報告

太原市第四實(shí)驗小學(xué)

云衢小學(xué)結題記

“整體構建學(xué)校、家庭、社會(huì )和諧德育體系研究與實(shí)驗”研究課題

研究性學(xué)習教案

教師進(jìn)行課題研究的意義及一般途徑

加強學(xué)習 注重實(shí)踐 提高民族團結教育的實(shí)效性

課題結題報告成果梳理

中小學(xué)教師如何做教研課題？

課題立項后的一個(gè)關(guān)鍵和三個(gè)環(huán)節

《農村初中理化實(shí)驗探究性教學(xué)活動(dòng)的研究》開(kāi)題報告 教無(wú)名老師的網(wǎng)校Office 最專(zhuān)業(yè)的教...