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原文:
如何通過(guò)眼睛判斷學(xué)習類(lèi)型
學(xué)習
基本類(lèi)型類(lèi)
茶香飄萬(wàn)里 閱192 轉5
穿好學(xué)習的跑鞋!問(wèn)學(xué)堂教育
問(wèn)學(xué)堂教育 閱166 轉25
《混合式學(xué)習》讀后感
邢慧影 閱1034 轉35
089學(xué)習觀(guān)對學(xué)習方法的影響
新用戶(hù)3760aFA2 閱47 轉3
信息化教學(xué)設計的基本原則與過(guò)程
CHYXL 閱13265 轉223
【唐長(cháng)老】你屬于哪種學(xué)習類(lèi)型?你不可不知的高效學(xué)習知識
阿米的日記圖書(shū) 閱464 轉12
學(xué)習元介紹
孫悟空1 閱107 轉4
天才固然偉大,但在現實(shí)中,普通人也可以輕松掌握高效學(xué)習的技巧!
飛華個(gè)人圖書(shū)館 閱57
《PSSP學(xué)習問(wèn)題個(gè)性化解決方案》
雨過(guò)云 閱1244 轉32
【楠蓉書(shū)香】PSSP,學(xué)習問(wèn)題個(gè)性化解決方案 心理科學(xué) 青島心理咨詢(xún)網(wǎng) - Powered by PH...
楠蓉書(shū)香 閱237 轉17
你知道在線(xiàn)教學(xué)中哪些學(xué)習支持服務(wù)策略更為重要嗎?
浪逸書(shū)生 閱478 轉4
數字化學(xué)習――信息技術(shù)與課程整合的核心
Learning2.0 閱747 轉66
認知學(xué)習理論之信息加工學(xué)習理論
夢(mèng)中家園 閱4752 轉64
數字化學(xué)習 信息技術(shù)與課程整合的核心──李克東教授訪(fǎng)談
平原 閱1815 轉50
教育心里學(xué)連載五----教學(xué)策略與教育篇_行者
梅知 閱592 轉43
數字化學(xué)習環(huán)境對我國中小學(xué)校發(fā)展的影響
itspanther 閱1560 轉38
讀《基于網(wǎng)絡(luò )的資源型學(xué)習及其策略》有感
蔓延 閱466 轉18
開(kāi)放教育學(xué)習支持服務(wù)系統的思考
邢鳳秋 閱718 轉17
基于資源的學(xué)習方法簡(jiǎn)析
火柴 閱479 轉17
學(xué)習儀表盤(pán):大數據時(shí)代的新型學(xué)習支持工具
葉老師YP 閱1765 轉15
虛擬學(xué)習社區中培養學(xué)生問(wèn)題意識的研究
風(fēng)景 閱308 轉15
微學(xué)習模式探析
doctor278 閱572 轉15
智能時(shí)代學(xué)習空間的融合樣態(tài)與融合路徑
來(lái)不熱里 閱1163 轉12
信息技術(shù)融合下的跨學(xué)科學(xué)習
臨淵草堂 閱1601 轉11
基于網(wǎng)絡(luò )資源的教學(xué)過(guò)程研究
樂(lè )樂(lè )媽 閱201 轉9
發(fā)揮Podcast在提高學(xué)生信息素養中的作用
非常主體 閱538 轉8
信息技術(shù)環(huán)境下對
樹(shù)蔭清涼 閱131 轉8
課程整合的本質(zhì)思考與探究
高歌1 閱333 轉8
7種常見(jiàn)學(xué)習策略的訓練
朋友的圖書(shū)館88 閱123 轉5
遠程教育與分布式學(xué)習的關(guān)系
教技1701李宏琴 閱196 轉5
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