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“一對一”帶來(lái)教育利好 專(zhuān)訪(fǎng)中央電教館王曉蕪

對話(huà)上海市電教館館長(cháng)張治：“互聯(lián)網(wǎng) ”時(shí)代教育何為??

2020上?；A教育信息化藍皮書(shū)正式發(fā)布！

赴滬學(xué)習之十：滬湘教育信息化實(shí)踐的思考

【智慧校園論壇專(zhuān)家聲音】王曉蕪呼吁：不能僅僅把教育信息化當成工具，更要當成一門(mén)學(xué)科

長(cháng)郡濱江：教育信息化助推課堂高效化

校長(cháng)提升信息化領(lǐng)導力的幾個(gè)關(guān)鍵

教學(xué)資源庫建設研究綜述

教育信息化“十三五”規劃，最詳細的解讀

教育 | | 除了不好用以外，教師為什么會(huì )選擇拒絕用教育信息化產(chǎn)品

課堂應為教師留下一塊黑板

信息技術(shù)手段在特殊教育中的運用 教育技術(shù)論文

王曉晨到底有多撩？學(xué)生證件照曝光后，終于明白她為何如此討喜了

上海車(chē)展預熱 | 年內首個(gè)A級車(chē)展到底有多爽？8大看點(diǎn)引爆

網(wǎng)絡(luò )校本研修促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

教育信息化與信息化教育的區別

高職加快信息化建設的新思路

中國教育信息化發(fā)展狀況調查(中國教育報 趙國棟)

信息化環(huán)境下以學(xué)習者為中心的教學(xué)案例研究

“云時(shí)代”來(lái)臨

美國的教育信息化評價(jià)概述

教育信息化的認知與實(shí)踐

關(guān)于教師教育信息化的幾點(diǎn)思考

《培養信息時(shí)代的新一代優(yōu)秀教師

上海智慧教育繪就新藍圖

1.99億收購上海樹(shù)維 新開(kāi)普的錢(qián)從哪里來(lái)