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網(wǎng)絡(luò )課程的評價(jià)標準

對網(wǎng)絡(luò )教育資源的評價(jià)

網(wǎng)絡(luò )課程評價(jià)標準的研制

關(guān)于網(wǎng)絡(luò )課程教學(xué)過(guò)程質(zhì)量保證體系與認證標準的研究*)

評價(jià)研究方法

第十一講 網(wǎng)絡(luò )研究性學(xué)習的評價(jià)

教育技術(shù)能力

【發(fā)表論文】潘書(shū)朋：基于課程標準的跨學(xué)科主題學(xué)習設計與評價(jià)研究（2022.07）

在線(xiàn)課程的標準與規范

網(wǎng)絡(luò )課程研究

基于SCORM標準的電大課程網(wǎng)絡(luò )學(xué)習管理系統LMS的設計研究

丁玉祥：在線(xiàn)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)標準視域下的課程設計原理

廣東省教育技術(shù)能力中級培訓結業(yè)測試題庫及答案三

《課程設計與開(kāi)發(fā)》

微課程和多媒體課件設計與制作規范（第2版）

好課件的標準是什么？

3.5課件評價(jià)

網(wǎng)絡(luò )教育資源評價(jià)研究

基于計算機的“教學(xué)設計”任務(wù)驅動(dòng)式學(xué)習方法,免費教育類(lèi)論文,免費論文網(wǎng),免費高等教育論文

區分網(wǎng)絡(luò )教育、網(wǎng)絡(luò )課程、網(wǎng)絡(luò )課件

區別網(wǎng)絡(luò )教育、網(wǎng)絡(luò )課程、網(wǎng)絡(luò )課件的概念

2013網(wǎng)絡(luò )教學(xué)課件在遠程教育發(fā)展中的應用分析報告

THEOL網(wǎng)絡(luò )教育資源庫（課程庫與素材庫）

課件回顧|GJB9001C-2017標準課程-設計和開(kāi)發(fā)策劃

自我評估計劃

網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)研究

合理利用網(wǎng)絡(luò )資源促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

上海師范大學(xué)教授黎加厚：怎么來(lái)設計微課程？

以學(xué)習者為中心的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)策略探究 參考論文

信息技術(shù)與課程整合