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互動(dòng)電子白板
微課在中小學(xué)課堂教學(xué)應用中的研究綜述
魏煥煥的圖書(shū)館 閱19791 轉721
中小學(xué)有效教學(xué)模式》心得體會(huì )
清風(fēng)長(cháng)吟 閱3473 轉97
中小學(xué)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下研究性學(xué)習的基本策略
yshyzdlh 閱543 轉14
【優(yōu)秀成果】"在信息技術(shù)教學(xué)中培養學(xué)生計算思維的實(shí)踐研究”研究報告
囡波灣生物 閱868 轉15
山西省2011年初中教師遠程全員培訓
一路順風(fēng)666 閱847 轉8
2022年1月8日┃選題指導┃中小學(xué)課題研究中選題的基本類(lèi)型
課程教學(xué)研究 閱116 轉3
《中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源建設與應用研究》中期工作報告《中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源建設與應
星星的淚光文庫 閱28
“信息技術(shù)在小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)中的運用”教學(xué)案例
參考資料2010 閱18060 轉511
中小學(xué)教師如何開(kāi)展教育科研
苦樂(lè )齋 閱7230 轉502
做身邊的研究
風(fēng)云中華 閱265 轉13
?楊克順
快樂(lè )作文教育 閱78
國內任務(wù)型教學(xué)模式的研究現狀綜述
陽(yáng)春細雨 閱9804 轉324
合理運用電子白板,提高數學(xué)課堂實(shí)效
江畔覽月 閱547 轉25
電子白板在中小學(xué)課堂教學(xué)應用中常見(jiàn)的問(wèn)題及對策研究
小美洋子 閱4619 轉210
如何開(kāi)展微型課題研究
qq433699 閱8068 轉239
教師成長(cháng)之路
涵兒008 閱647 轉9
國內Moodle平臺研究綜述
黃利鋒 閱853 轉50
慕課與中小學(xué)教育
網(wǎng)海拾貝網(wǎng)絡(luò )豬 閱5394 轉84
中小學(xué)教育科研的著(zhù)眼點(diǎn)
葉周 閱492 轉40
網(wǎng)絡(luò )教育資源綜述
huang-li 閱2880 轉77
中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力自評工具
宇宙空間1010 閱19319 轉71
《信息技術(shù)教育環(huán)境下有效教學(xué)策略和方法的研究》課題申報書(shū)
一小百合 閱5941 轉146
電子白板發(fā)展歷史
百眼通 閱1735 轉47
中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效路徑
云天一鶴757 閱3850 轉119
基礎教育網(wǎng)校的發(fā)展方向
趙立瓊 閱761 轉22
中小學(xué)精品微課的五步制作法——中小學(xué)教師如何高效快速制作精品微課?
紅領(lǐng)巾邵 閱862 轉17
校園網(wǎng)在中小學(xué)的應用與發(fā)展
無(wú)名小兵 閱322 轉13
【告別2015】“微課”該如何走進(jìn)職業(yè)教育的課堂
工學(xué)一體化 閱217 轉11
校本研究網(wǎng)
康嶺 閱2402 轉92
農村中小學(xué)遠程教育資源運用于小語(yǔ)教學(xué)的魅力
河邊青草 閱223 轉9
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