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關(guān)于電子專(zhuān)業(yè)課教學(xué)方法的探討

大學(xué)計算機基礎教學(xué)改革探討

中等職業(yè)學(xué)校計算機及應用專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導方案研究與開(kāi)發(fā)報告--隨緣居

參與制定課程標準 推動(dòng)課程改革建設

停止教計算，用計算機教孩子真正的數學(xué)吧

為學(xué)生插上計算思維的翅膀—記國家級教學(xué)成果二等獎“面向混合式學(xué)習的程序設計基礎課程體系構建與實(shí)踐”

計算機應用基礎課程教學(xué)創(chuàng )新探析論文

《計算機應用基礎》課程教學(xué)改革初探

現代教育技術(shù)在教學(xué)中的應用

我的“學(xué)徒式教育”風(fēng)雨路之十四

李鵬英 談職業(yè)高中計算機信息技術(shù)教學(xué)的職業(yè)技術(shù)特殊性

職業(yè)中學(xué)開(kāi)展職業(yè)實(shí)用性體育教育

利用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的好處

5E創(chuàng )生課堂二

寧波大學(xué)《人體解剖學(xué)》36集教學(xué)視頻

信息技術(shù)與學(xué)科課程教學(xué)的整合之我見(jiàn)

結合教學(xué)實(shí)例，說(shuō)明在高中物理使用多媒體課程資源的利弊

信息技術(shù)課程改革學(xué)習心得--趙斌

關(guān)于以就業(yè)為導向的計算機課程教學(xué)模式改革

中等職業(yè)學(xué)?！坝嬎銠C網(wǎng)絡(luò )”課程教學(xué)問(wèn)題及改革

教學(xué)反思2

告訴孩子數學(xué)不難，學(xué)好編程就夠了?。ê梦墓沧x）

凌宗偉：不要總是認為學(xué)生應該知道

計算機基礎知識教學(xué)

中小學(xué)信息技術(shù)教育現狀的研究

高一物理備課組活動(dòng)計劃

計算機應用基礎教學(xué)分析(6篇)

金洲隨筆：課堂教學(xué)改革要點(diǎn)系列（6）

2010-2011學(xué)年五年級語(yǔ)文上學(xué)期教學(xué)工作總結-小學(xué)語(yǔ)文總結

對中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的再思考