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【引用】班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )發(fā)言稿（私用）

趣味教育理論十則

讓你的學(xué)生口服心服

趣味教育理論

一片愛(ài)心鑄師魂

生命的價(jià)值演講稿篇

?教育行思錄（158）你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái) ——在新入職教師見(jiàn)面會(huì )上的講話(huà)...

你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)

角色效應

一位特級教師的教育感悟：育人無(wú)痕   細微見(jiàn)著(zhù)

巧用心理效應班級管理更輕松

教育論壇︱心理法則專(zhuān)欄 第十二章 利用好“自己人效應”，拉近師生心理距離，達到理想的教育效果

讀《懲戒要守住教育的“根”》有感

“羅森塔爾效應”在教育中如何應用？

學(xué)習促成長(cháng)，德育無(wú)止境

堅守立德樹(shù)人之道

雜思錄（我相信每一個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的)

做一名有積極感的教師

淺析從眾效應對教育的啟示

殷志斌：我的眼中沒(méi)有差生