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論中等職業(yè)學(xué)校人才培養模式

我對校企、工學(xué)結合、產(chǎn)教結合教學(xué)模式的認識

淺析“以就業(yè)為導向”中等職業(yè)學(xué)校人才培養模式

技能型人才需求規格調查及對職業(yè)院校人才培養的建議

中職學(xué)校實(shí)施就業(yè)指導教育教學(xué)體系建設初探

關(guān)于職業(yè)學(xué)校人才培養生態(tài)建設的探討

職業(yè)院校如何提升“關(guān)鍵辦學(xué)能力”？

專(zhuān)家 | 高鴻：中等職業(yè)教育需要隨著(zhù)時(shí)代變化而創(chuàng )新發(fā)展

如何提高學(xué)生的實(shí)踐能力

于德慧 當前中職職業(yè)教育的教育現狀與人才開(kāi)發(fā)策略研究

王揚南：職業(yè)教育國家教學(xué)標準制定工作情況

雙元職教說(shuō)說(shuō)未來(lái)的制造強國：中國如何重塑職業(yè)教育黃金標準

正安縣中等職業(yè)學(xué)校五年發(fā)展規劃（2016年

貴州省現代職業(yè)教育體系建設規劃（2013—2020年）

農村職業(yè)教育存在的問(wèn)題及其對策研究

中職學(xué)校校企合作培養模式的研究與實(shí)踐

我國職業(yè)教育行業(yè)市場(chǎng)表現冷清 學(xué)校數量及企業(yè)注冊量下降 人才缺口大

好消息！廣東中職生有望直升本科

民辦職校如何融入企業(yè)？

推進(jìn)中高職教育有效銜接 構建現代職業(yè)教育體系

職業(yè)學(xué)校必須實(shí)行素質(zhì)教育

人工智能時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展的機遇、挑戰與出路

對職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師內涵的認識與思考

談如何增強職業(yè)教育的吸引力

對職業(yè)教育調查顯示:四大環(huán)境因素困擾其發(fā)展

德國“雙元制”人才培養模式及其啟示