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山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標準化建設計劃實(shí)施情況評估方案及標準(1)

山東省匯報推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作措施和思路

義務(wù)教育階段學(xué)校標準化建設問(wèn)答

張新平: 標準化建設能否拯救鄉村學(xué)校？

劉利民：各地義務(wù)教育均衡發(fā)展再上新臺階???部長(cháng)論壇???中央國家機關(guān)理論武裝在線(xiàn)

奠基教育公平 —— 寧夏“全面改薄”工作紀實(shí)

重慶市堅持“六個(gè)一體化” 均衡發(fā)展城鄉義務(wù)教育

中學(xué)標準化學(xué)校自評報告

重慶農村義務(wù)教育財政支出分析

湖泗中學(xué)實(shí)施標準化建設工作匯報材料_教育動(dòng)態(tài)_熱點(diǎn)新聞_湖泗教育信息網(wǎng)

義務(wù)教育均衡發(fā)展小知識

王府完小標準化建設

岫巖縣“雙高”普九工作順利通過(guò)省級評估驗收

山東省普通初級中學(xué)基本辦學(xué)條件標準

教育部中小學(xué)音樂(lè )美術(shù)配置標準

三中義務(wù)教育均衡發(fā)展座談會(huì )發(fā)言稿

農村基礎教育的現狀與分析

河北：確保到2020年實(shí)現縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展

鄉鎮中心校長(cháng)在全鄉學(xué)年秋期開(kāi)學(xué)工作會(huì )議上的講話(huà)

新疆全面改善貧困地區義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件

冷彎薄壁型鋼體系案例《希望小學(xué)》

教育的應然選擇：學(xué)校特色發(fā)展

楊柳井鄉“兩基”迎國檢檔案建設要求及分工負責安排

把校園文化當隱性課程來(lái)建 - 安義名師工作室的日志 - 網(wǎng)易博客

是什么阻礙了農村教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)？

建設鄉村小規模學(xué)校和鄉鎮寄宿制學(xué)校，要抓好這五個(gè)關(guān)鍵詞

對中小學(xué)優(yōu)質(zhì)化工程的思考

基礎教育