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技工教育“十四五”規劃發(fā)布：比照大中專(zhuān)、本科學(xué)歷落實(shí)職稱(chēng)

職業(yè)教育迎來(lái)“不看學(xué)歷看能力”時(shí)代

試論技工院校網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構建

德國技能人才培養引領(lǐng)職業(yè)教育發(fā)展

“高考”何必與“職教”拉郎配（4）

【1213】我放棄了北大：去讀技校的這十年

技工教育與職業(yè)教育的比較

職業(yè)教育結構應與經(jīng)濟結構變化相適應

技師學(xué)院就是技師學(xué)院！是中國最具特色的高等職業(yè)教育！

平淡接地氣，特斯拉普工招聘被擠爆，給職業(yè)教育帶來(lái)的啟示

技工院校報考指南

高級藍領(lǐng)職業(yè)發(fā)展無(wú)限

為什么要進(jìn)行職業(yè)教育改革？就是要解決“有學(xué)歷沒(méi)技能”的痛點(diǎn)

評論 | 破解技工荒不只是職業(yè)教育的事

企業(yè)“搶人”的背后是技工教育“逆襲”

民辦職校如何融入企業(yè)？

職校生的就業(yè)季：技校生“不存在就業(yè)難” 中職生忙升學(xué)

辦好職業(yè)教育須扭轉“層次教育”思路

專(zhuān)升本再迎大規模擴招 高職生熱衷升本該怎么看？

全國首批“職業(yè)大學(xué)”啥樣 學(xué)生能拿本科學(xué)歷嘛？

大學(xué)生“回爐”職業(yè)院校增多，是本科學(xué)得太差還是技工吃香？

熊丙奇：要警惕職業(yè)教育走入“學(xué)歷導向”怪圈(2)

熊丙奇：職業(yè)教育學(xué)生被升學(xué)裹挾，不是職業(yè)教育發(fā)展的方向

不能把學(xué)校和教育等級化

破“技工荒”需先破陳舊人才觀(guān)

沒(méi)學(xué)歷找哪些證書(shū)可以考