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斯騰伯格“成功智力”理論

斯騰伯格簡(jiǎn)介及其三理論

斯騰伯格成功智力理論及其對教育實(shí)踐的啟示

諾獎屠呦呦引發(fā)第十名現象大討論，誰(shuí)能讓你不拿自己智商開(kāi)玩笑？

成功智力讀后感800字

斯騰伯格的智力理論

教育理論——斯滕伯格的智力理論

60思維模型：成功智力理論ACP模型一為什么智商不能決定成功？

2023心理學(xué)考研 | 百日打卡 Day.52-信息加工理論

斯騰伯格

著(zhù)名教育心理學(xué)家斯滕伯格總結的成功智力，你了解嗎？

素質(zhì)型優(yōu)質(zhì)高效課堂的理論基礎

幾種智力模型理論

智力理論

思維三元理論在高中數學(xué)教學(xué)中的應用

認知方式

問(wèn)題解決能力與創(chuàng )造性的培養

情感智力與創(chuàng )新思維的關(guān)系

利用成功智力理論進(jìn)行初三數學(xué)教學(xué)

理財能力與學(xué)歷沒(méi)有太大關(guān)系

創(chuàng )客教育成功需符合學(xué)生認知特征

第10名現象：請把目光從成績(jì)單上移開(kāi)！

關(guān)于成功的三層邏輯，讀懂了你的方向會(huì )更明確

在線(xiàn)教育中多元智能的開(kāi)發(fā)和培養

［原創(chuàng )論著(zhù)］（69）生產(chǎn)力創(chuàng )造功能論

創(chuàng )造性人才特征與教育模式再構 林崇德

論陶行知“做”的理論

職業(yè)學(xué)習理論的最新發(fā)展

在實(shí)踐中獲得教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展

安徽省中小學(xué)教師招聘考試《教育綜合知識》全真模擬試卷（一）