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專(zhuān)題:整本書(shū)閱讀 | 如何指導基礎薄弱生讀《紅巖》
【狗尾草專(zhuān)欄】名著(zhù)閱讀“導”為橋
深思的草甸 閱293
【青春語(yǔ)文 吳鳳云整本書(shū)閱讀二十四】中考名著(zhù)復習四部曲
亮文瑤瑤 閱354 轉2
中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱是語(yǔ)文教師從事教學(xué)活動(dòng)的...
京津冀書(shū)館 閱49 轉8
小學(xué)語(yǔ)文教材中名著(zhù)類(lèi)課文的價(jià)值淺析與教學(xué)策略探尋
我_要認真學(xué)習 閱285 轉26
第二屆全國統編小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩交流活動(dòng)回放 | 小學(xué)語(yǔ)文六年級下冊《騎鵝旅行記(節選)》
水鄉麗人007 閱2895 轉22
中學(xué)生長(cháng)篇文學(xué)名著(zhù)閱讀指導初探--宋建通的博客
67zxb 閱317 轉20
漫溯,向語(yǔ)文教育的更深處--玫瑰小語(yǔ)——竇桂梅的個(gè)人博客
清華之駿 閱1507 轉9
(課題研究)思維導圖在整本書(shū)閱讀中的應用研究
江邊微影 閱582 轉10
試論中學(xué)語(yǔ)文教師外國文學(xué)素養
夏錦爽 閱170 轉7
語(yǔ)文要重視文學(xué)名著(zhù)的教學(xué)
GXF360 閱50 轉4
《<紅樓夢(mèng)>整本書(shū)閱讀》序
新用戶(hù)61524579 閱187 轉3
一次特別的觀(guān)課筆記
新用戶(hù)3375Xppv 閱8
初中生課外名著(zhù)細讀的實(shí)踐研究——以《三國演義》為例
當風(fēng)刮過(guò) 閱158 轉9
胡盼:關(guān)于名著(zhù)閱讀有效性指導的思考———基于農村薄弱學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)的思考
彳亍的浪漫 閱10
汪春華 | 我們這樣讀《駱駝祥子》
一棵樹(shù)2021 閱41
2011年小學(xué)語(yǔ)文教師招聘考試模擬試題及參考答案
zhishiba 閱244 轉13
南陽(yáng)中學(xué)語(yǔ)文課題組召開(kāi)課題中期研討會(huì )
綠色化學(xué) 閱30 轉2
【教師幫】這是一套寫(xiě)給初中語(yǔ)文老師的「名著(zhù)導讀」參考書(shū)
xxjjsdt 閱32
經(jīng)典閱讀,不是戴著(zhù)“名著(zhù)標簽”的枷鎖(1)
3gzylon 閱47
名著(zhù)閱讀方法談
桃李庭芳 閱6
豐忠東《鋼鐵是怎樣煉成的》導讀教學(xué)設計
清風(fēng)空間 閱1561 轉21
教育|讀書(shū)會(huì )——名著(zhù)閱讀制勝法寶
余一二 閱14
高中語(yǔ)文整本書(shū)閱讀的指導策略
課程教學(xué)研究 閱339 轉8
小升初語(yǔ)文四大名著(zhù)??贾R點(diǎn),孩子考試用得到!
優(yōu)輔導 閱366 轉47
思·備課|統編語(yǔ)文八年級教科書(shū)編寫(xiě)說(shuō)明
潮大哥 閱2306 轉53
初中語(yǔ)文閱讀指導研究,2010年5月課題組活動(dòng)記錄_研討活動(dòng)_微型課題_教學(xué)科研_蘇州市彩...
草根大師之夢(mèng) 閱3885 轉51
《走近文學(xué)大師——語(yǔ)文積累與梳理活動(dòng)》教學(xué)設計
茶絲飄香 閱2591 轉44
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