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習慣養成并不是依靠自律

孩子不認真學(xué)習，多半不是態(tài)度問(wèn)題

分享一個(gè)行為模型，讓你輕松改變你現在不如意的處境

行為模型（二）

263. “在我__之后，我會(huì )__。完成之后，我要立即__”

福格行為模式：越簡(jiǎn)單，越容易堅持，形成長(cháng)期習慣

如何提升行動(dòng)力，讓你更容易完成計劃

關(guān)注孩子的學(xué)習過(guò)程

培養孩子學(xué)習習慣：粗心、馬虎不是小問(wèn)題，要這樣做才能有效杜絕

我兢兢業(yè)業(yè)，為何總得不到提拔？

如果你家孩子迷戀玩手機，原因及解決對策全在這（明智教育心得）

孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭怎么破？

心理學(xué)：物質(zhì)獎勵也可以激發(fā)內在動(dòng)機，養出有主動(dòng)性的孩子

「案例」孩子作業(yè)拖拉、不想上學(xué)，總曠課怎么辦?

讓“堅持”不再困難，一個(gè)模型，三個(gè)條件就可以做到

想要終止壞習慣，最后一個(gè)選擇才是削弱動(dòng)機，心理與生理方式均可

行為學(xué)家呼吁，新一年，別再用錯誤的方法養成習慣了

怪才涂：尊重規律用對方法成長(cháng)賺錢(qián)

聽(tīng)育兒：孩子不自律很正常，家長(cháng)成為孩子的引領(lǐng)者需做到這三點(diǎn)┃本體自在

《福格行為模型》：行為設計學(xué)創(chuàng )始人揭開(kāi)行為的本質(zhì)，幫你輕松養成好習慣

說(shuō)一件事，對拖延癥有用

建立微習慣，拿回生活的主導權，讓改變發(fā)生

行為改變的秘密武器：福格模型

【2018-11-13】人人都要“盡己責”

孩子良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力

為做了正確的事情辯護

成功需要目標和行動(dòng)，行動(dòng)需要很多條件

【習慣管理】#3《習慣養成反復中斷怎么破？》