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課前預熱：成功教學(xué)不可缺少的環(huán)節

小學(xué)五年級數學(xué)課“觀(guān)察物體”教學(xué)之我見(jiàn)

北師大版四下4.2 我說(shuō)你搭課件

新課改應避免的幾個(gè)問(wèn)題

把課上得有滋有味的三重境界

學(xué)生喜歡什么樣的數學(xué)課堂

如何上好小學(xué)數學(xué)課

特級教師曹培英//曾有一節數學(xué)課讓我深感震撼！

08如何處理預設與生成的關(guān)系

回歸課堂本真 凸顯數學(xué)本質(zhì)

“千課萬(wàn)人”全國小學(xué)數學(xué)智慧課堂教學(xué)研討觀(guān)摩活動(dòng)

北京教育科研網(wǎng)－關(guān)于日本秋田市小學(xué)數學(xué)教育考察的報告

數學(xué)老師必看！只需10分鐘，讓你的課堂動(dòng)起來(lái)！

“游戲課堂，寓教于樂(lè )”

覃道亮：自制教具在小學(xué)數學(xué)教學(xué)中的運用技巧與作用

數學(xué)課如何培養學(xué)生動(dòng)手能力

激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)興趣的新體驗

（精品）人教版五年級下冊數學(xué)教案觀(guān)察物體

如何上好一節數學(xué)課

有效的數學(xué)課

數學(xué)課如何有效開(kāi)展小組合作學(xué)習

小學(xué)數學(xué)微課教學(xué)論文7篇

如何培養學(xué)生的傾聽(tīng)能力

2021國考面試模擬題：函數與愛(ài)情

課堂教學(xué)應追求怎樣的品質(zhì)

為純粹的數學(xué)“穿”上合適的外衣

有關(guān)于數學(xué)教學(xué)的教學(xué)隨筆

劉向軍：聽(tīng)孫維剛老師講數學(xué)

在小學(xué)數學(xué)課中運用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)的策略研究

9月1日，星期三，晴，高三數學(xué)課（聽(tīng)課日記）