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課堂學(xué)習習慣培養重點(diǎn)：

一年級新生班級常規管理初探

班級管理的原則和措施

班級管理“四部曲”：約規---動(dòng)情---曉理---導行

一年級上學(xué)期班主任工作計劃

抓好學(xué)生的常規教育

小學(xué)五年級上學(xué)期班主任及安全工作計劃

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班主任工作計劃

做好平常就是奇跡

【新提醒】班主任工作交流材料

【教育讀書(shū)】?jì)?yōu)秀班主任的管理“四件套”：約之以規、動(dòng)之以情、曉之以理、導之以行

2016年班主任工作總結

三1班上期班主任工作總結

小學(xué)生個(gè)案分析

如何抓好小學(xué)生的課堂常規

李鎮西老師告訴我們這樣育人(一)

全國教育科學(xué)“十二五”規劃課題《小學(xué)生良好行為習慣的養成教育研究》結題報告

小學(xué)生行為習慣的培養

學(xué)習“小學(xué)生良好課堂常規的培養”心得體會(huì )

班主任經(jīng)驗材料

常規評比展風(fēng)采 習慣養成促成長(cháng)

小學(xué)實(shí)習報告總結

小學(xué)階段文明行為習慣養成的實(shí)踐研究（結題報告）

小學(xué)生良好行為習慣的養成教育

低年級班級管理有妙招

淺談如何培養小學(xué)生寬容大度樂(lè )于協(xié)作的良好習慣-成才站{安徽成才教育網(wǎng)}

讀魏書(shū)生著(zhù)《班主任工作漫談》有感

班主任要做避雷針、探測器