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實(shí)施研究性學(xué)習的三種模式

《小學(xué)生創(chuàng )新和實(shí)踐能力培養》課題研究報告

新課改下農村中學(xué)化學(xué)教學(xué)實(shí)踐與反思--guohuafei的blog

課題方案的編制技術(shù)

課題研究培訓心得體會(huì )

高中研究性學(xué)習課程校本開(kāi)發(fā)的創(chuàng )新實(shí)踐

高中學(xué)生如何開(kāi)展研究性學(xué)習

《初中語(yǔ)文研究性學(xué)習的實(shí)踐與研究》結題報告

初中數學(xué)“課題學(xué)習”的實(shí)踐研究

淺談?dòng)⒄Z(yǔ)研究性學(xué)習與探究性學(xué)習

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施中的問(wèn)題與對策

“四環(huán)節”教學(xué)模式下中學(xué)數學(xué)研究性學(xué)習的實(shí)踐與研究

聊聊教師個(gè)人課題

生物研究性學(xué)習論文

“網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的研究性學(xué)習理論與實(shí)踐”結題報告

高中新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施與評價(jià)

初中數學(xué)小課題研究方案

研究性學(xué)習與中小學(xué)教師的教育研究

研究性學(xué)習：不良傾向與應對措施

淺談小學(xué)數學(xué)中研究性學(xué)習的開(kāi)展

教師如何指導學(xué)生開(kāi)展“研究性學(xué)習”

研究性學(xué)習

研究性學(xué)習在語(yǔ)文教學(xué)中的應用開(kāi)題報告

高中數學(xué)新教材教學(xué)中開(kāi)展研究性學(xué)習的思考

《研究性學(xué)習在高職語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐研究》結題報告

思想品德課小課題研究性學(xué)習方式初探

高二政治第二課堂教學(xué)反思

中學(xué)生研究性學(xué)習的開(kāi)展