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好教師有“五愛(ài)”

我對學(xué)校管理和建設現狀的粗淺分析和思考

影響教師一生的100個(gè)好習慣（第一部分

教師培訓研修個(gè)人總結五篇

新時(shí)期師生關(guān)系(中國教育報）

聽(tīng)彩琴老師說(shuō)英語(yǔ)教與學(xué)，思學(xué)習型、反思型教師成長(cháng)

一個(gè)教師的賞識教育觀(guān)＿為您服務(wù)教育網(wǎng)

【論語(yǔ)傾談】 今天終于管窺孔子的教育觀(guān)

面對課改，教師角色轉變中的師德建設

【讀書(shū)】班主任的最新角色定位——亦師、亦友、亦家長(cháng)

【高三日記】（33）最美麗的教育

遠晴聊教育（二十二）

處理師生沖突的原則

中小學(xué)信息技術(shù)教育改革的現狀分析與思考

高效課堂新論

讀《論語(yǔ)》心得體會(huì )

教師招聘師德師風(fēng)考試試題

論教育信息化環(huán)境下教師的教學(xué)觀(guān)

暑期生物培訓心得體會(huì )

一個(gè)小學(xué)校長(cháng)的“二十五字教育觀(guān)”

“高效課堂”新論（三大系統詳解） 李炳亭

專(zhuān)才教育與通才教育的理性思考

新課改教師需要樹(shù)立的教育觀(guān)念（鄧木輝）

控制不了情緒，不能成為好教師

教師資格考試資料 教育心理學(xué)新編

探討實(shí)施全方位的開(kāi)放性的英語(yǔ)教學(xué),高中英語(yǔ)教學(xué)|留學(xué)生論文網(wǎng),英語(yǔ)論文網(wǎng)

淺論后現代主義教育觀(guān)

新時(shí)代新征程征文 ——與《論語(yǔ)》經(jīng)典同行

校長(cháng)應該具有現代學(xué)生觀(guān)