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教學(xué)思考 | 丁家文：歷史課可以做哪些有意思的活動(dòng)？

歷史教學(xué)|學(xué)生評課?焦睿軻：關(guān)于歷史課的回顧與簡(jiǎn)評——6月21日聽(tīng)李王輝老師歷史“評析”型題目解題方法課后的感想

這樣的“新課堂敘事”，你也能寫(xiě)！

基于生本課堂的小組活動(dòng)過(guò)程性評價(jià)初探

歷史課是鮮活的

最難忘的課才是好課？

對課改的理性思考（教學(xué)反思）

如何提高學(xué)生的歷史學(xué)習興趣 - 安妮寶貝的日志 - 網(wǎng)易博客

如何上好第一節歷史課張立新

激勵創(chuàng )造奇跡

【南山視點(diǎn)】由“不懂中國歷史”看中國學(xué)生的尷尬

李鳳遐 | 教師眼中我的歷史課堂

現實(shí)版都教授！歷史課講《羋月傳》、《盜墓筆記》，重點(diǎn)是顏值爆表哇！

高效課堂新生第一課：讓新生愛(ài)上高效課堂的五大理由

記一節妙趣橫生的歷史課

歷史課學(xué)習杜郎口經(jīng)驗課堂教學(xué)改革階段簡(jiǎn)況與思考 - 陳春云的日志 - 網(wǎng)易博客

[轉載]高效課堂下如何上復習課

用素養和智慧創(chuàng )新歷史課教學(xué)

好！下面開(kāi)始上課！

小組合作學(xué)習規范（討論稿）

一節好課的核心元素

五邑大學(xué)李老師就學(xué)習科學(xué)與技術(shù)的一封信

8的乘法口訣教學(xué)設計

合作學(xué)習在初中歷史教學(xué)中的運用

【星熠史冊】第09周：有人課堂發(fā)狂癲

好課堂就要“放生”

如何和老師相處？

老師，請在教學(xué)反思中不斷成長(cháng)！

讓歷史課堂變得有趣起來(lái)

談?wù)剼v史課中的九大無(wú)效教學(xué)現象