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義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準（2011版）識字、寫(xiě)字教學(xué)要求解讀

從小抓好學(xué)生的寫(xiě)字功

小學(xué)生寫(xiě)字姿勢堪憂(yōu) 策略

課程改革中的識字寫(xiě)字教學(xué)

人教版三年級上冊識字和寫(xiě)字應該注意的問(wèn)題

低年級寫(xiě)字教學(xué)的幾點(diǎn)探索小學(xué)語(yǔ)文·人民教育出版社·課程教材研究所

字，必須好好寫(xiě)——由兩節識字課引發(fā)的感想

關(guān)于小學(xué)低年級語(yǔ)文教學(xué)識字與寫(xiě)字教學(xué)的認識

低年級識字教學(xué)的幾點(diǎn)思考,小學(xué)語(yǔ)文,語(yǔ)文課堂,語(yǔ)文教學(xué)設計,語(yǔ)文論文,課堂實(shí)錄

小學(xué)生錯別字產(chǎn)生的原因分析及對策研究

低年級識字教學(xué)的多樣性

關(guān)于低年級語(yǔ)文教學(xué)方面//一年級語(yǔ)文識字教學(xué)論文

淺談小學(xué)低年級寫(xiě)字教學(xué)的有效策略論文（精選8篇）

讓小學(xué)低年級識字教學(xué)充滿(mǎn)光彩

談《課程標準》與識字教學(xué)

向識字教學(xué)更深入漫溯

搞好低年級寫(xiě)字教學(xué)的三個(gè)“互動(dòng)”

小學(xué)語(yǔ)文的幾種課型

我校舉行有效教學(xué)研討活動(dòng)系列之二

低年級識字教學(xué)的“趣味”“美味”

【閱讀類(lèi)】《我是一只小蟲(chóng)子》

一年級上冊語(yǔ)文《影子》說(shuō)課稿

《小學(xué)低年級識字教學(xué)》實(shí)驗總結

找春天教案和反思

二年級語(yǔ)文學(xué)習方法指導

紙船和風(fēng)箏教學(xué)設計

小學(xué)語(yǔ)文各學(xué)段教學(xué)目標的確定和閱讀教學(xué)

林春曹：低年級寫(xiě)字教學(xué)該怎么教？

談小學(xué)低年級識字寫(xiě)字教學(xué)