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交互式網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺的研究

遠程學(xué)習圈:構建遠程教學(xué)與遠程學(xué)習的基礎理論

什么是遠程學(xué)習圈

遠程教育與開(kāi)放教育

遠程教育學(xué)習支持服務(wù)

遠程學(xué)習者異步交互的行為方式和特點(diǎn)

使用遠程資源教學(xué)的心得體會(huì )

要教學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習

請簡(jiǎn)述遠程教育中教學(xué)的主要特點(diǎn)

遠程教育中教學(xué)與教師的主要特點(diǎn)

讀《遠程教育中教育技術(shù)應用的探討》有感

遠程教育的特征和屬性

遠程教育的工業(yè)化理論

遠程教育、遠程教學(xué)和遠程學(xué)習的新定義——對遠程教育和開(kāi)放學(xué)習基本概念的探討

兩類(lèi)基本的人際雙向交互的相關(guān)內容

四川2010秋開(kāi)放教育入學(xué)指南作業(yè)

遠程教育與傳統教育關(guān)系

論遠程學(xué)習的理論和模式