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法律邏輯是訓練法律思維能力的必要的有效的工具

廖彥霖：有德性地論證：論證研究的德性進(jìn)路探析

如何系統地識別和反駁錯誤的推理和論證？讀《笨蛋！重要的是邏輯！》

形式邏輯學(xué)漫談第6講——聊聊非形式邏輯和批判性思維

“語(yǔ)用論辯學(xué)派”理論初探以埃默倫的“論辯邏輯”為視域

《批判性思維》：反盲從，做獨立的思考者

長(cháng)期占據亞馬遜邏輯圖書(shū)榜前20位

張留華｜批判性思維教育的一個(gè)議題：教人論證，還是教人探究？——羅素、杜威和圖爾敏

封面故事 | 鄧生慶教授訪(fǎng)談：培育批判性思維能力

怎樣在閱讀中培養批判性思維？

當我們在談批判性思維時(shí)，我們在談什么？

陽(yáng)志平：如何提高你的論證分析能力？

什么是批判性思維

批判性思維教育理念——David Lancelot HITCHCOCK 教授主題報告

論證理論的論辯轉向

論證型式

【武宏志】論批判性思維的核心元素

論證與批判性思維：總結

是否正視反例是批判性思維與論辯式思維的試金石

訓練批判性思維，請參考這份有據可循的指南

你真的知道什么是批判性思維嗎

如何進(jìn)行批判性思維訓練

批判性思維-道德、情感和邏輯說(shuō)服

《閑話(huà)辯論與邏輯》

論述思維邏輯

(21)中國思維科學(xué)工作者的偉大創(chuàng )舉

20210527教學(xué)手記——高考前的囑咐（二）：讓我的學(xué)生告訴您寫(xiě)作的一些基本思維方法

《批判性思維》

超越“三要素”：高中議論文教學(xué)的轉變