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漢字教學(xué)技巧

淺談低年級字形識記的指導

[轉載]黃亢美：字理識字教學(xué)

漢字相似教學(xué)法探討

寓理于形 高效識記字形

“雙線(xiàn)”并進(jìn)，情理交融

古文第二講 字形

漢字的本質(zhì)特征是以音表義

中國四大造字法

識讀漢字的竅門(mén)

0202語(yǔ)文的演變02“六書(shū)”：漢字生產(chǎn)發(fā)展史

漢字的起源

周祖謨：漢字的產(chǎn)生和發(fā)展丨《問(wèn)學(xué)集》

漢字的構造

請教象形字的圖畫(huà)表示，大量，多謝

掌握構字規律，識記漢字字形

淺談字理識字法的特點(diǎn)

形旁是表義？還是表意？

黃亢美字理識字

六書(shū)在小學(xué)識字教學(xué)中的重要性分析論文

資深中文老師和你分享巧妙激趣快樂(lè )識字

如何提升小學(xué)生的識字效率

巧記漢字

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第三屆漢字文化知識競賽卷

教材編者權威解讀 | 部編語(yǔ)文一下教材之“識字與寫(xiě)字”

低年級識字教學(xué)方法