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讀《于丹談?wù)撜Z(yǔ)心得》感悟 轉載

錢(qián)穆著(zhù)《文化與教育》讀書(shū)筆記

淺談孔子的八大教育智慧：德育為先，智者為上

金秋十月，我沉醉在圣潔的文化壯游中

成功，就是多讀一本書(shū)

《于丹〈論語(yǔ)〉心得》讀后感(轉載)

《于丹論語(yǔ)心得》讀后感

于丹：優(yōu)雅地刻薄

師生關(guān)系就是教學(xué)質(zhì)量

#每日學(xué)論語(yǔ)#7.2【2016-12-4】

教師節特輯 | 圣賢師道，古來(lái)有矣

彭放 | 感悟《論語(yǔ)》的人文情懷之【 7·8】不憤不啟 舉一反三

[轉載]讀于丹評《論語(yǔ)》“君子之道”感悟

你從《論語(yǔ)》中學(xué)到了哪些為人處事的道理？

同課異導 彰顯魅力

向孔子學(xué)習如何做一名好老師

被央視放棄的“國學(xué)大師”于丹，曾被北大學(xué)子趕下臺，她的現狀如何？

默念，離開(kāi)的首頁(yè)

孔子教學(xué)思想淺析

孔子的教學(xué)論思想及其現

孔子的學(xué)習智慧

國學(xué)經(jīng)典與教育讀本（一）

淺談孔子教育思想的人文性與和諧教育構建

讀《論語(yǔ)》心得體會(huì )

任民教授為我縣教師作專(zhuān)題講座---半部《論語(yǔ)》做良師

《論語(yǔ)》校本課教案

關(guān)鍵在于一個(gè)“整”字——談?wù)緯?shū)閱讀教學(xué)策略

<<論語(yǔ)>>

對《論語(yǔ)》“不憤不啟”一則的探微

以古為鏡，尋找快樂(lè )----學(xué)習〈論語(yǔ)〉心得體會(huì )