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晚點(diǎn)上學(xué)是給男孩的最好禮物

[轉載]神童，是自然生長(cháng)的，不是人工制造的

寶寶的“天才”你發(fā)現了嗎

超常兒童心理學(xué)作業(yè)《機構總結》

[原創(chuàng )]新編中老年人自身要學(xué)點(diǎn)心理學(xué)知識(3一11一43)貝爾效應

了解超常兒童教育的歷史2010-09-20 點(diǎn)擊率：546 標簽：天才/智力高/超常/常態(tài)/遺傳/敏感/心理/鑒別

怎樣的孩子才是天才兒童？

什么樣的“超常教育”是正常的？

超常人才教育能否推而廣之？

中科院超常兒童測試被一搶而空: 天才孩子，其實(shí)沒(méi)那么好當

怎樣發(fā)掘孩子超常的能力

超常兒童教育

超常兒童心理潛能的開(kāi)發(fā)

為什么不允許孩子做一個(gè)普通而幸福的人？

神童龔民的傳奇人生：12歲高考639分，16歲保研，22歲博士畢業(yè)

原創(chuàng )這3種孩子最難養，但未來(lái)也最有出息，看看你家孩子是哪一種？

【視界】70年前的美國天才學(xué)校：學(xué)生最小3歲最大11歲

父母們，請停止炫耀孩子，給他們無(wú)條件的愛(ài)！

家庭教育的3個(gè)誤區

快來(lái)查看一下您家孩子在某方面是不是超常兒童

探秘70年前美國神童學(xué)校(組圖)

斯坦福大學(xué)專(zhuān)家: 這是孩子最需要的三樣東西, 但大多父母沒(méi)有做到

離婚率連續15年上漲：當越來(lái)越多人開(kāi)始走出圍城時(shí)，他們的孩子該怎么辦？

性心理健康教育應始于兒童期之前

新冠損害兒童心理健康：71％的孩子感到情緒緊張！

耒陽(yáng)市級教育科研課題研究先進(jìn)個(gè)人參評教師--李燕課題研究工作總結

幼升小，幫孩子做好心理準備

中科大少年班30年后的尷尬:冷熱兩極扭曲成長(cháng)路

搬家過(guò)于頻繁容易使兒童的心理受到創(chuàng )傷