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[重溫經(jīng)典]建構主義學(xué)習理論

四大經(jīng)典學(xué)習理論

建構主義教學(xué)理論

以學(xué)為主的教學(xué)設計

維果斯基的理論在教育技術(shù)學(xué)中的應用

行為主義、認知主義、建構主義三大教育理論分析

基于建構主義學(xué)習理論的教學(xué)設計模式

學(xué)而不厭:學(xué)習理論綜述（三）

談多媒體課件的情境創(chuàng )設

國際教育新理念之六：建構主義學(xué)習理論 創(chuàng )新型人才培養的合理選擇

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教學(xué)理論與信息技術(shù)課程教學(xué)

以學(xué)為主的教學(xué)設計概述

慎用建構主義

小組合作學(xué)習的理論依據(一）

六、當代建構主義教學(xué)理論

以學(xué)生為中心的教學(xué)模式

學(xué)習理論

建構主義理論在教學(xué)中的應用

第2章 網(wǎng)絡(luò )課程開(kāi)發(fā)的理論基礎

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基于建構主義的教學(xué)理論對教學(xué)設計的指導

用建構主義理念整合當代英語(yǔ)教學(xué)

2015教師招聘考試—教育心理學(xué)【學(xué)習理論習題】

關(guān)于建構主義理論缺陷的重新思考--riko511的博客

教學(xué)媒體的教育學(xué)基礎

建構主義與建構主義學(xué)習理論綜述

當代教育理論的主要流派（二）

建構主義學(xué)習理論及其教學(xué)觀(guān)