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淺談初中語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)

口語(yǔ)交際：同讀一本書(shū)教案

什么是口語(yǔ)交際?

淺談小學(xué)第三學(xué)段口語(yǔ)交際能力的培養

課程改革中的口語(yǔ)交際教學(xué)

淺談在課改中如何提高農村學(xué)生的口語(yǔ)交際能力

在語(yǔ)文教學(xué)中如何培養學(xué)生說(shuō)話(huà)能力

淺談在小語(yǔ)教學(xué)中對口語(yǔ)交際的認識

教學(xué)計劃過(guò)、、

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淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的口語(yǔ)交際

課堂 | 林麗卿：《學(xué)會(huì )生存》口語(yǔ)交際教學(xué)設計 （人教版六年級下冊第四單元）

學(xué)講普通話(huà)視頻教程

多管齊下促進(jìn)口語(yǔ)交際的有效互動(dòng)

李斬棘：關(guān)注教材編寫(xiě)特點(diǎn) 讓口語(yǔ)交際教學(xué)更有效

加強小學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養研階段總結（二）

拓展課程資源，培養口語(yǔ)交際能力

《口語(yǔ)交際》教學(xué)案例

怎樣上好口語(yǔ)交際課

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《我來(lái)說(shuō)一說(shuō)》（口語(yǔ)交際教學(xué)設計）

一下 語(yǔ)文園地 詳解

《畫(huà)風(fēng)》教材札記

初中語(yǔ)文口語(yǔ)交際的解題技巧

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如何上好一年級的口語(yǔ)交際課