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認識生物

《精彩的生物世界》—— 揚帆

初中生物教學(xué)論文(10篇)

第一章第一節生物的特征導學(xué)案

六年級科學(xué)上冊計劃、教案

五年級科學(xué)上一單元教案6

教學(xué)設計 | 七年級上冊《1-2-2生物與環(huán)境組成生態(tài)系統》

2011年南安市農村初中教師教育教學(xué)能力提升培訓

五年級心理健康教育教案

七年級生物 生物的特征 教學(xué)設計

古詩(shī)詞中的生物學(xué)--詩(shī)意化的生物課堂

《生態(tài)系統（一）》一課的觀(guān)摩實(shí)錄及點(diǎn)評

[轉載]初中生物課外活動(dòng)的指導

賞生物試題 思趣味教學(xué)

探究式學(xué)習十八條原則（4）

第一節生物的特征

49、《論道》譚——“陰陽(yáng)”變化的無(wú)始無(wú)終所以才是永恒的

科學(xué)家燒腦了！病毒既非生物也不是“非生物”，它到底是個(gè)啥？

初一生物常見(jiàn)的概念

生物總結

初中生物知識點(diǎn)：生物及其特征

“朝蠅暮蚊”，其主要影響因素是[]A．陽(yáng)光B．溫度C．空氣D．濕度

給教師的一百條建議（55-60）

青島版一年級下冊科學(xué)教學(xué)設計

生物的特征教學(xué)設計9月楊洋

初中七年級生物教案

研究土壤中各類(lèi)生物的生命現象、相互關(guān)系、以及它們和土壤之間的相互關(guān)系的科學(xué)，是土...

2014七年級生物上冊第一單元第一章認識生物測試題（帶答案）

浙教版七上科學(xué)第二單元重點(diǎn)

詮釋生命