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孔子道德教化思想的義理體系

董衛國：“取其精華 去其糟粕”絕不適合閱讀經(jīng)典

常順有話(huà)如是說(shuō)之我讀《論語(yǔ)》：孔子要到九夷去（9—13，講于2022年2月26日）

【2020年經(jīng)典共讀第158天】---《論語(yǔ)》

善讀「論語(yǔ)」9.2：時(shí)人贊大哉孔子，博學(xué)而無(wú)所成名

《不義而富且貴，于我如浮云》教學(xué)參考

論語(yǔ)十二章練習題及答案

《論語(yǔ)》十二章教學(xué)課件PPT

論語(yǔ)十二章

關(guān)于儒家思想之一二的思考

《論語(yǔ)》中的“文” | 呂欣

馬一浮先生：此理不是知識，有理解而不實(shí)在用功，只是自欺

游孔子六藝文化園

馬一?。合騼惹笞孕闹x理

孔子的武

論語(yǔ)：君子博學(xué)于文，約之以禮（6-27）

再談“君子不器”

孔子教你告別「真香」：不先搬起石頭，就不會(huì )砸到自己的腳

孔子眼中的小人

【共讀】《論語(yǔ)》陽(yáng)貨篇第二十三

日課 | 《論語(yǔ)·雍也》13

4.5 “不以其道得之”之“得”

感悟孔子教育智慧

孔子的教學(xué)論思想及其現

安德義論語(yǔ)解讀

《 石道 鑒美靈璧》------勁鍵氣韻如行

《論語(yǔ)學(xué)而第一篇》第一章學(xué)而時(shí)習之

《論語(yǔ)》選讀06《君子之風(fēng)》注譯評

論儒家教育思想的基本理念

安德義德行卷5——快樂(lè )篇解讀